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中小学教师招聘教育综合知识笔试试题简答题19

http://hebei.hteacher.net 2024-09-25 16:44 河北教师招聘 [您的教师考试网]

 41.简述加德纳多元智力理论的基本内容。

41.【参考答案】

美国心理学家加德纳认为,智力是在某种文化环境的价值标准之下,个体用以解决问题与生产创造所需的能力。加德纳认为,人的智力结构中存在着七种相对独立的智力,1999年,他又提出了自然观察智力和存在智力。这九种智力在人身上的组合方式是多种多样的。这九种智力是:

(1)言语智力,包括说话、阅读、书写的能力。能说会道、妙笔生花是语言智力高的表现;

(2)逻辑—数理智力,指数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力。从事与数字有关工作的人特别需要这种有效运用数字和推理的智能;

(3)视觉—空间智力,包括认识环境、辨别方向的能力。空间智能可以划分为形象的空间智能和抽象的空间智能两种能力;

(4)音乐智力,包括对声音的辨识与韵律表达的能力;

(5)运动智力,包括支配肢体以完成精密作业的能力。这种智能主要是指人调节身体运动及用巧妙的双手改变物体的技能。表现为能够较好地控制自己的身体,对事件能够做出恰当的身体反应以及善于利用身体语言来表达自己的思想;

(6)人际智力,包括与人交往且和睦相处的能力,能够有效地理解别人及其关系。人际智力高者善于处理人际关系;

(7)自知智力,包括认识自己并选择自己生活方向的能力;

(8)自然观察能力,指人们辨别生物以及对自然景物敏锐的注意力;

(9)存在智力,指的是陈述、思考有关生与死、身体与心理世界的最终命运等的倾向性;

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